SAVE THE FROGS! ist stolz darauf, Feuchtgebiete an Schulen zu bauen. Wir verschmelzen Naturschutz und Bildung, indem wir Feuchtgebiete bauen, die für die Bildung im Freien genutzt werden. Noch wichtiger ist, dass wir Feuchtgebiete in städtischen Umgebungen bauen. Historisch gesehen lebte die Mehrheit der Menschen in ländlichen Gebieten, wo sie regelmäßig Landwirtschaft betrieben und jagten. Um 1800 lebten nur drei Prozent der Weltbevölkerung in Städten. Heute lebt die Mehrheit der Menschen in Städten. Es wird erwartet, dass bis 2050 siebzig Prozent der Menschen in einer städtischen Umgebung leben werden. Dies sind beispiellose Urbanisierungsraten. Je weiter wir uns von notwendigen natürlichen Quellen wie Wasser und Nahrung entfernen, desto mehr entsteht ein falsches Gefühl der Trennung von der Natur. Das ist einer der Gründe, warum es wichtig ist, Dinge wie Feuchtgebiete in unsere städtische Umgebung zu integrieren, um die Verbindungen zur Natur zu verbessern. Indem wir Feuchtgebiete in Schulen bauen und die Schüler in jeden Schritt vom Entwurf bis zum Bau einbeziehen, fördern wir eine Verbindung zur Natur, die sie später dazu bringt, umweltfreundlich zu wählen oder sogar Amphibienbiologen zu werden!
Der Bau von Feuchtgebieten an Schulen ist nie eine leichte Aufgabe. Jesse Chang vom gemeinnützigen City Net hat sich an SAVE THE FROGS! und bat uns, Partner beim Bau eines Feuchtgebiets an der Garvey Intermediate School . Er arbeitet seit ungefähr einem Jahr hart daran, mit den richtigen Leuten zu sprechen, um Genehmigungen zu bekommen. Aufgrund seiner harten Arbeit und Entschlossenheit erhielten wir Genehmigungen und bauten am 7. Oktober 2017 ein Feuchtgebiet an der Garvey Intermediate School.
Jessie Chang und Kathlyn Osagie beim Feuchtgebietsbautag der Garvey Intermediate School.
Kathlyn Osagie gibt Anweisungen, wie tief das Feuchtgebietsbecken zu graben ist.
Über 40 Studenten kamen an einem Samstag, um freiwillig das Feuchtgebiet zu bauen. Sie waren begeistert zu lernen, wie man das Feuchtgebietsbecken anhand der Bauebene vermisst und das Gelände neu kennzeichnet, nachdem der Rotluchs viel Erde entfernt hat. Die Schüler halfen, das Becken zu harken, nachdem der Rotluchs mit dem Entfernen der Erde fertig war.
Kathlyn bringt den Schülern bei, wie man den Messstab hält, um Höhenangaben abzulesen.
Justin (links) ist ein engagierter SAVE THE FROGS! Fan. Er glaubt an unsere Sache, Feuchtgebiete für Amphibien zu bauen. Er sammelte über 1.000 $ für das Garvey-Feuchtgebietsprojekt! Wir hatten das Glück, dass Justin und seine Familie am Bautag zu uns kamen, ebenso wie Eitan (in Rot). Sie können Justins Bemühungen zur Rettung von Fröschen hier unterstützen .
„Wir hatten eine tolle Zeit beim Bau der Feuchtgebiete.“
— Sheri S.
So sah die Garvey-Schule vor dem Bau aus:
So sah die Garvey-Schule unmittelbar nach dem Bau aus:
Wir freuen uns darauf, Fotos des Feuchtgebiets zu teilen, sobald der Regen kommt und es füllt!