कैलिफोर्निया के मारिन काउंटी में पाए जाने वाले तलहटी के पीले पैरों वाले मेंढकों को बचाना

प्रस्तुतकर्ता के बारे में

सुज़ैन मैरिन वाटर में स्वयंसेवी समन्वयक/पारिस्थितिकीविद् हैं और पिछले 13 वर्षों से इस पद पर कार्यरत हैं। उन्होंने लेस्ली विश्वविद्यालय से पर्यावरण शिक्षा में मास्टर ऑफ साइंस की डिग्री प्राप्त की है। उन्हें स्वयंसेवकों के साथ काम करने में आनंद मिलता है क्योंकि अनुभवात्मक शिक्षा सभी उम्र के लोगों को आलोचनात्मक सोच, अवलोकन और नेतृत्व कौशल से सशक्त बनाती है!

बोस्टन में पली-बढ़ी सुज़ैन को पेड़ों-जानवरों की मधुर आवाज़ों की बजाय ट्रेनों के कर्कश अलार्म की आवाज़ों की ज़्यादा आदत थी। कोलोराडो की एक सुनियोजित यात्रा ने उन्हें यह एहसास दिलाया कि वे पहाड़ों से जुड़ी हुई हैं और सभी लोगों को प्रकृति के उन अद्भुत नज़ारों का अनुभव करने का मौका मिलना चाहिए जो जीवन चक्र की पुष्टि करते हैं। रॉकी पर्वतमाला में दो साल बिताने के बाद, शहरी सुख-सुविधाओं ने उन्हें सैन फ्रांसिस्को की ओर आकर्षित किया, जहाँ उन्हें कई तरह की नौकरियाँ करने की आज़ादी मिली, जिनमें लेखिका, आर्ट गैलरी में इंटर्नशिप, वेब डिज़ाइनर, वेट्रेस, होटल में काम करने वाली, कूरियर और माली शामिल हैं।.

प्रकृति से जुड़ाव व्यक्तिगत और सामाजिक स्वास्थ्य को बढ़ावा देता है। इसी सोच ने उन्हें "द बस" की ओर प्रेरित किया, जहाँ उन्होंने अलास्का, हवाई और पूरे पूर्वी तट पर प्रकृति के बीच रहकर और प्रकृति से सीखकर पर्यावरण शिक्षा में स्नातकोत्तर की उपाधि प्राप्त की। सैन फ्रांसिस्को लौटने पर, वे एक सामुदायिक आयोजक बन गईं, और मोहल्लों में कंक्रीट हटाकर पेड़-पौधे और फुटपाथ उद्यान लगाने में मदद की। 2009 से वे मारिन वाटर के लिए माउंट टैमलपैस में वाटरशेड स्वयंसेवक समन्वयक और पारिस्थितिकीविद् के रूप में कार्यरत हैं। बाहरी स्वयंसेवी कार्यक्रम आज पहले से कहीं अधिक महत्वपूर्ण हैं, क्योंकि ये लोगों को ऐसे अनुभव प्रदान करते हैं जहाँ वे मिट्टी में सने, मिट्टी की सुगंध का अनुभव करने, अनपेक्षित जीवों को खोजने, धूप या बारिश में चलते हुए अपनी मांसपेशियों को मजबूत करने और अपने स्थान और एक-दूसरे से अपने जुड़ाव पर पुनर्विचार करने का अवसर पाते हैं। उन्हें उभरते पर्यावरण पेशेवरों का मार्गदर्शन करने और एक बेहतर दुनिया के लिए उनकी प्राथमिकताओं का समर्थन करने में आनंद मिलता है। प्रकृति और विज्ञान आधारित नौकरियों से युवाओं को व्यावहारिक और भावनात्मक उपकरण मिलते हैं जो आलोचनात्मक सोच, अवलोकन और नेतृत्व कौशल के लिए आवश्यक हैं!