Scott Harris의 인터뷰에서
개구리 및 환경과의 작업으로 National Gloria Barron 상을 보존 공사 상을 수상하는 것은 모든 조치에 의해 큰 성과입니다. 그러나 이것을 더욱 주목할만한 것은 Avalon Theisen이 11 살이라는 것입니다. 몇 년 전, Theisen은 다른 아이들이 자연 세계를 돌보도록 영감을주는 방법으로 전진 플로리다 주 탬파에서 매년 열리는“ Save the Frogs Day 그녀는 실제 동물을 해부하기위한 대안으로 디지털 개구리 해부의 효과에 대한 비디오를 만들었고 수제 예술과 공예품을 판매하는 소기업을 시작했으며, 모든 수익금은 Save the Frogs! , 플로리다의 Camp Bayou 야외 학습 센터와 개발 도상국의 사람들을위한 바이오스 및 물 필터를 구축하는 세계적인 물을위한 친절한 물. 이 바쁜 7 학년 학생들은 최근 그녀의 일정에서 시간을 보냈습니다 Save the Frogs!
사진 안쪽 페이지 : 몇 년 후 대학의 Avalon.
SAVE THE FROGS! 
와 함께 Dr. Kerry Kriger 설립자 .
당신의 관심을 먼저 잡은 것은 무엇입니까? 개구리 또는 보존은 일반적으로 보존합니까? 왜 이런 것들이 당신에게 중요한가요?
나는 항상 자연 세계와의 관계를 느꼈습니다. 내가 몇 주가되었을 때조차도 엄마는 그녀가 나를 밖으로 데려 갔을 때 매우 평화 롭게 될 것이라고 말했다. 나는 환경을 돕는 방법을 찾으려고 노력하는 정말 작은 아이가 된 것을 기억합니다. 여덟 살 때, 나는 개구리에 관한 수업을 듣고 개구리가 나오는 워크샵에 가기 시작했습니다. 새와 마찬가지로 개구리를 전화로 식별 할 수 있습니다. 짝짓기 전화 및 기타 종류가 있습니다. 나는 항상 개구리가 귀엽다고 생각했지만 그들이 우리 세상에도 도움이된다는 것을 배우고있었습니다. 그것들은 지표 종입니다. 나는 다른 사람들이 내가 배우고있는 것에 대해 배우도록 돕고 싶었습니다. 개구리와 양서류는 많은 문제에 직면하고 있습니다. 사람들이 도울 수있는 방법에는 여러 가지가 있습니다.
전진하는 것과 같은 일을하는 데는 많은 일과 시간이 필요할 것입니다. 학교, 숙제 및 기타 일을 따라 잡는 동안이 모든 일을 어떻게합니까?
저는 학교에 다니고 있지만 집에서 대부분의 학업을한다는 의미는 아닙니다. 나는 전혀 집에 있지 않습니다. 저는 항상 여행하거나 프로젝트를 진행하고 있습니다. 온라인이나 iPad에서 많은 학업을 할 수 있습니다. 기술을 통해 CONERBENT를 통해 더 많은 작업을 수행하는 데 도움이됩니다.
미생물을 시작하고 싶다는 것을 언제 처음 알게 되었습니까? 그리고 어떻게 시작 했습니까?
Theisen : 세 가지 주요 사항이있었습니다. 첫 번째는 개구리가 열리는 워크샵과 내 Herpetology 교사였습니다. 그때 내가 도와주고 싶다는 것을 깨달았습니다. 두 번째는 캠프 바우였습니다. 아름다운 공원입니다. 그곳에서 일하는 환경 교육자들은 자원 봉사자이며, 나는 그들과 함께 일하고 싶었습니다. 세 번째는 세상을위한 친절한 물이었습니다. 사람들은 안전한 식수가 없기 때문에 매일 죽습니다. 그것은 모든 종류의 섞여서 앞으로 그것을 보존했습니다.
학교에서 가장 관심있는 주제는 무엇입니까?
과학과 환경 대부분. 나는 또한 간단한 기계와 같은 것을 그리고 만들고 싶습니다. 나는 환경에 도움이 될 물건을 만들고 싶습니다. 일단 야생 고양이를 위해이 함정을 만들려고 했으므로 고양이를 도울 수있었습니다. 작동하지 않았지만 음식이 사라 졌는지 확인했을 때.
대학에서 공부하고 싶거나 직업으로 추구하고 싶은 것에 대한 생각을하셨습니까?
나는 항상 밖에 있고 탐험하는 것을 좋아했습니다. 나는이 모든 것을 함께 모으고 내셔널 지오그래픽의 탐험가가되기를 정말로 좋아합니다. 어쩌면 나는 내 자신의 텔레비전 쇼를 가질 수 있습니다.