혁신적인 과학 수업을 위해 비영리 단체로 전환하는 더 많은 교사들 이라는 제목의 기사를 썼습니다 . 기사 하이라이트 SAVE THE FROGS! 캘리포니아주 피츠버그에 있는 Stoneman 초등학교 의 교육적 노력 이 기사는 학생과 교사가 SAVE THE FROGS를 통해 얻는 이점을 가장 잘 요약한 것 중 하나입니다 SAVE THE FROGS! , 그래서 우리가 가장 좋아하는 발췌문을 아래에 붙여넣었습니다.
SAVE THE FROGS! 와 같은 비영리 단체 학교가 캘리포니아의 새로운 과학 표준을 구현하도록 돕고 있습니다.”
— 에드소스
2014 SAVE THE FROGS! Art Contest by Jose Francisco San Martin Braile
에드소스에서:
초등학교 3학년인 오스카 마르티네즈(Oscar Martinez)는 작년 어느 비 오는 밤에 개구리가 침실 창턱 밖으로 뛰어내리기 전까지는 개구리를 본 적이 없었습니다. “소리가 너무 커서 잠을 잘 수가 없었어요. 나는 내 동생에게 그것이 ?” Stoneman Elementary 의 학생인 Oscar가 말했습니다 . 그는 즉시 흥미를 느꼈습니다. 이제 Save The Frogs! , Oscar는 칙칙하고 녹색인 모든 것에 대한 신흥 전문가입니다. 그와 그의 급우들은 최근 금요일에 열린 개구리 박람회에서 서로 다른 개구리 종, 그들의 서식지 및 생존에 대한 위협에 대해 만든 거의 100개의 3면 포스터를 전시하여 그들의 지식을 과시했습니다.
Stoneman Elementary는 캘리포니아주의 새로운 차세대 과학 표준을 가르치기 위해 과학 교육 비영리 단체에서 제공하는 커리큘럼을 사용하는 California 전역의 수많은 학교 중 하나입니다. Save The Frogs! 읽기, 쓰기 및 대중 연설뿐만 아니라 생물학, 생태학 및 지리학이 포함되었습니다.
2014 SAVE THE FROGS! Hong Kong School of Creativity, Cheuk Shuk Ling의 아트 콘테스트
Stoneman 3학년 교사인 Angela Labat는 "학생들은 이 프로젝트를 정말 좋아했습니다."라고 말했습니다. “하지만 가장 중요한 것은 그들이 조사하는 방법, 질문하는 방법, 답을 찾는 방법, 모든 것을 단락에 적는 방법을 배우고 있다는 것입니다. 이것들은 무엇이든 공부하는 데 사용할 수 있는 도구입니다.”
Save The Frogs! , 라구나 비치에 기반을 둔 은 온라인으로 무료 커리큘럼을 제공하고 그룹의 생태학자가 학교를 방문하여 학생들에게 개구리 서식지에 대해 이야기하고 많은 종이 멸종 위기에 처한 양서류를 보호하는 방법에 대해 이야기합니다. Stoneman Elementary의 학생과 교사는 개구리 프로젝트가 서식지, 생물학 및 기타 주제에 대해 배울 수 있는 재미있고 매력적인 방법이라고 말했습니다. 모든 3학년 학생들이 참여하여 1월부터 5월까지 매주 최소 몇 시간 동안 개구리를 공부했습니다. Save The Frogs 생태학자들은 캘리포니아 전역의 수십 개 학교와 협력하여 학생들이 올챙이를 키우고 개구리 서식지를 복원하도록 돕고 일반적으로 아이들에게 개구리의 경이로움과 생태계에서의 역할에 대해 가르쳤습니다.
Stoneman 교장인 Terry Dunn은 이제 4년째를 맞는 Frog Fair의 성공이 그에게 희망을 주었다고 말했습니다. "이것이 가져온 기쁨을 보고 아이들이 그렇게 참여하는 것을 보는 것은 고무적이었습니다." 그는 박람회를 둘러보며 학생들의 작품에 감탄하면서 말했습니다. "만약 우리가 그들에게 동물에 대해 관심을 갖도록 가르칠 수 있다면 그들은 지구에 관심을 갖게 될 것입니다. 바라건대 생명이 얼마나 연약하고 우리가 그것을 보호하려고 노력하는 것이 얼마나 중요한지 생각하게 되기를 바랍니다."
2014 SAVE THE FROGS! Art Contest by Roselene Chen, 13세, 미국
