SAVE THE FROGS! บทกวี

การแนะนำ

ประชากรของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำทั่วโลกกำลังเผชิญกับวิกฤตการสูญพันธุ์ครั้งใหญ่ แต่คนส่วนใหญ่กลับไม่รู้เรื่องเลย! เราต้องการความช่วยเหลือจากคุณในการเผยแพร่ข่าวสาร การ SAVE THE FROGS! จะช่วยสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับปัญหาการสูญพันธุ์ของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำโดยการดึงดูดให้ผู้คนมีส่วนร่วมและสนใจ บทกวีเกี่ยวกับกบที่ดีที่สุดจะถูกนำไปใช้ในหนังสือบทกวีเกี่ยวกับกบที่จะวางจำหน่ายเพื่อระดมทุนสำหรับความพยายามในการอนุรักษ์สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ หนังสือเล่มนี้จะประกอบด้วยผลงานศิลปะจากงาน ศิลปะ SAVE THE FROGS! ขอเชิญชวนทุกเพศทุกวัยและทุกสัญชาติเข้าร่วม!

ระหว่างปี 2009-2014 เราได้รับบทกวีเกี่ยวกับกบจำนวน 5,209 บท จาก 86 ประเทศ ได้แก่ อัลบาเนีย ออสเตรเลีย บังกลาเทศ บาร์เบโดส เบลเยียม ภูฏาน บราซิล แคเมรูน แคนาดา ชิลี จีน โคลอมเบีย คอสตาริกา คิวบา สาธารณรัฐเช็ก เดนมาร์ก จิบูตี เอกวาดอร์ อียิปต์ เอลซัลวาดอร์ เอธิโอเปีย ฟิจิ ฟินแลนด์ ฝรั่งเศส เยอรมนี กานา กรีซ กายอานา ฮังการี อินเดีย อินโดนีเซีย อิหร่าน ไอร์แลนด์ อิสราเอล อิตาลี จาเมกา เคนยา คูเวต เลบานอน ลิเบีย มาเลเซีย มอลตา มอริเชียส เม็กซิโก เมียนมาร์ นามิเบีย เนปาล นิวซีแลนด์ เนเธอร์แลนด์ ไนจีเรีย ไอร์แลนด์เหนือ นอร์เวย์ โอมาน ปากีสถาน ปานามา ฟิลิปปินส์ โปแลนด์ กาตาร์ โรมาเนีย รัสเซีย ซาอุดีอาระเบีย เซอร์เบีย สิงคโปร์ แอฟริกาใต้ เกาหลีใต้ สเปน ศรีลังกา เซนต์ลูเซีย ซูรินาม สวาซิแลนด์ สวีเดน ไต้หวัน แทนซาเนีย ไทย ตรินิแดดและโตเบโก ตุรกี ยูกันดา ยูเครน และสหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ สหราชอาณาจักร สหรัฐอเมริกา เวเนซุเอลา เยเมน แซมเบีย และซิมบับเว เราหวังว่าจะได้รับผลงานของคุณ!

ผู้ชนะในปีก่อนๆ

การอ่านบทกวี

รับชมการอ่านบทกวีเกี่ยวกับกบโดย ดร. แครี่ คริเกอร์ ผู้ก่อตั้งองค์กร SAVE THE FROGS! และสามารถนำไปฝังไว้ในเว็บไซต์ของคุณได้ตามสะดวก:

ใครสามารถเข้าร่วมได้บ้าง?

ทุกคนสามารถเข้าร่วมได้! เราสนับสนุนให้นักเรียนและครูนำชั้นเรียนการเขียนของตนเข้าร่วมกิจกรรม Save The Frogs Day เราขอเชิญชวนกวีสมัครเล่นและมืออาชีพเข้าร่วมด้วย และยิ่งมีประเทศเข้าร่วมมากเท่าไหร่ก็ยิ่งดี! และที่สำคัญ การเข้าร่วมประกวดนั้นฟรี!

“ฉันให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ถึง 5 แต่งบทกวีส่งเข้าประกวด พวกเขาสนุกมากกับการทำเช่นนี้และได้เรียนรู้เกี่ยวกับกบด้วย”

— แคร์รี มาเตจา บรรณารักษ์ โรงเรียนประถมเซนต์แมทธิวส์ เมืองลุยส์วิลล์ รัฐเคนตักกี้

แรงบันดาลใจ

บาโช กวีชาวญี่ปุ่น ได้เขียนไฮกุที่มีชื่อเสียงบทหนึ่งในศตวรรษที่ 17:

โปรดส่งบทกวีในศตวรรษที่ 21 ของคุณมาให้เรา ไม่ว่าจะเป็นความยาว รูปแบบ หรือสไตล์ใดก็ตาม.

ขอให้สนุกกับเทศกาลบาโช!

ฉันจะเขียนบทกวีเกี่ยวกับกบได้อย่างไร?

เรายินดีรับบทกวีทุกประเภทที่กล่าวถึงกบ ซาลาแมนเดอร์ นิวท์ คางคก ซีซิเลียน สัตว์สะเทินน้ำสะเทินบก savethefrogs.com และ/หรือ SAVE THE FROGS!

ต่อไปนี้เป็นไอเดียบางส่วนสำหรับบทกวีเกี่ยวกับกบของคุณ:

• 🐸 ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับกบชนิดหนึ่ง และอธิบายโลกจากมุมมองของกบชนิดนั้น.
• 🐸 ถ้าคุณเจอพวกกบตัวสุดท้ายที่ยังมีชีวิตอยู่บนโลกใบนี้... คุณจะทำอะไร? คุณจะรู้สึกอย่างไร?
• 🐸 จงเขียนบทกวีที่ทำให้ผู้อ่านเข้าใจถึงความสำคัญของการอนุรักษ์กบ หรือบทกวีที่ทำให้ผู้อ่านตระหนักถึงอันตรายที่กบกำลังเผชิญอยู่.
• 🐸 จงเขียนบทกวีเกี่ยวกับ ภัยคุกคามใดๆ ต่อ กบ
• 🐸 เขียนบทกวีเกี่ยวกับความเจ๋งสุด ๆ ของกบ!
• 🐸 ลองจินตนาการถึงวิธีการที่กล้าหาญ แปลกใหม่ และท้าทายที่คุณสามารถช่วยชีวิตกบได้ ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ หน้า "วิธีการช่วยเหลือ"

รางวัล

เราได้บอกไปแล้วหรือยังว่าจะมีรางวัลด้วย? นอกเหนือจากชื่อเสียงและความชื่นชมจากเพื่อนๆ แล้ว ผู้ชนะรางวัลใหญ่และผู้ที่ได้รับรางวัลชมเชยอาจจะได้เห็นบทกวีของพวกเขาได้รับการตีพิมพ์ในหนังสือรวมบทกวีของกบที่เราจะจัดทำขึ้น ผู้ชนะการประกวดจะได้รับการกล่าวถึงในเว็บไซต์นี้ พร้อมกับสำเนาบทกวีของพวกเขา และเหนือสิ่งอื่นใด:

ผู้ชนะรางวัลใหญ่จะได้รับ:

• 🐸 รับเงินสด 100 ดอลลาร์ (หรือเช็ค!).
• 🐸 รับ “Frog Cash” มูลค่า 75 ดอลลาร์ เพื่อใช้ซื้อสินค้าสุดเจ๋งและเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมในแคมเปญ SAVE THE FROGS! ศูนย์ ของขวัญ
• 🐸 มาเป็นกรรมการตัดสินการประกวดบทกวี " SAVE THE FROGS! ประจำปีหน้ากันเถอะ!.
• 🐸 รับชื่อเสียงในฐานะกบ!

ผู้ชนะเลิศอันดับ 2 และ 3 จะได้รับรางวัลดังนี้:

• 🐸 รับ “Frog Cash” มูลค่า 75 ดอลลาร์ เพื่อใช้ซื้อสินค้าสุดเจ๋งและเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมในแคมเปญ SAVE THE FROGS! ศูนย์ ของขวัญ
• 🐸 รับชื่อเสียงในฐานะกบ!

หมวดหมู่

การประกวดในปีก่อนๆ พิสูจน์ให้เห็นว่าบทกวีที่ยอดเยี่ยมนั้นมาจากผู้คนทุกเพศทุกวัย อย่างไรก็ตาม เราจะแบ่งการประกวดออกเป็นสามประเภทตามช่วงอายุ:

• 🐸 18+
• 🐸 13-17
• 🐸 อายุ 12 ปีลงมา

รางวัลใหญ่จะเป็นผู้ชนะที่เราชื่นชอบที่สุดจากผู้ชนะในแต่ละประเภท ส่วนรางวัลที่ 2 และ 3 จะถูกเลือกจากผู้ชนะในอีกสองประเภทที่เหลือ.

กติกาการประกวด

• 🐸 บทกวีที่ส่งมาต้องเป็นผลงานสร้างสรรค์ของคุณเอง!
• 🐸 อย่าลืมกล่าวถึงอย่างน้อยหนึ่งอย่างต่อไปนี้: กบ, ซาลาแมนเดอร์, นิวท์, คางคก, ซีซิเลียน, สัตว์สะเทินน้ำสะเทินบก, savethefrogs.com และ/หรือ SAVE THE FROGS!
• 🐸 คุณสามารถส่งบทกวีได้สูงสุดสองบท โปรดระบุชื่อเรื่องของบทกวีแต่ละบทเสมอ ห้ามตั้งชื่อบทกวีของคุณว่า “ช่วยกบ” เด็ดขาด.
• 🐸 การส่งบทกวีถือเป็นการยอมรับ ข้อกำหนดและเงื่อนไขการประกวดบทกวี โปรดอ่านข้อกำหนดและเงื่อนไขเหล่านี้อย่างละเอียด เนื่องจากข้อกำหนดและเงื่อนไขเหล่านี้อธิบายถึงสิทธิ์ของคุณในบทกวีที่ส่งเข้ามา รวมถึงสิทธิ์ของเราด้วย
• 🐸 ส่งผลงานได้ไม่เกิน 23:59 น. ตามเวลาฝั่งตะวันออกของสหรัฐอเมริกา ในวันที่ 15 ตุลาคม 2555 ส่งทางอีเมลต้องได้รับภายในวันที่ 15 ตุลาคม 2555 ส่งทางไปรษณีย์ต้องประทับตราไปรษณีย์ภายในวันที่ 15 ตุลาคม 2555.

ข้อเสนอแนะ

• 🐸 ควรมีคำว่า กบ คางคก ซาลาแมนเดอร์ กิ้งก่า หรือสัตว์สะเทินน้ำสะเทินบก ปรากฏอยู่ในเนื้อหาของบทกวี.
• 🐸 ไม่มีเนื้อหาเกี่ยวกับศาสนา.
• 🐸 ตรวจสอบการสะกดคำของคุณ.
• 🐸 จงเป็นตัวของตัวเองและสร้างสรรค์!
• 🐸 ไม่จำเป็นต้องเขียนบทกวีขนาวยาว...แต่ถ้าคุณเกิดแรงบันดาลใจก็เขียนได้เลย!

โปรดช่วยกันบอกต่อด้วย!

เพื่อให้การประกวดครั้งนี้ประสบความสำเร็จ เราต้องการความช่วยเหลือจากคุณในการประชาสัมพันธ์! หากคุณเป็นครู โปรดแจ้งให้เพื่อนครูของคุณทราบ การประกวดนี้เป็นโครงการที่ดีสำหรับชั้นเรียนในวันที่ 30 เมษายน ซึ่งเป็น Save The Frogs Day หากคุณเป็นนักเรียน โปรดนำใบปลิวนี้ไปส่งให้ครูของคุณ และ โปรดติดใบปลิวนี้ไว้รอบๆ โรงเรียนของคุณ ด้วย

หากคุณเป็นกวีมืออาชีพ โปรดบอกเพื่อนร่วมงานของคุณ หากคุณใช้งานเว็บไซต์เกี่ยวกับบทกวี โปรดโพสต์ประกาศ หากคุณมีเว็บไซต์ โปรดใส่ลิงก์ไปยังหน้านี้ คุณสามารถใช้ไอคอนด้านบนของหน้านี้ ซึ่งเชื่อมโยงไปยัง http://savethefrogs.com/poetry หากคุณมี Facebook หรือ Myspace โปรดโพสต์ประกาศบนหน้าเพจของคุณและบอกเพื่อนของคุณ ใน Facebook คุณสามารถโพสต์ลิงก์ไปยังหน้านี้ได้ ขอบคุณ!

โปรดส่งอีเมลนี้ให้เพื่อนของคุณและโพสต์ลงในเว็บไซต์ของคุณ

“ฉันชื่นชมที่คุณส่งเสริมศิลปะและบทกวีของเด็กๆ รวมถึงสอนบทเรียนดีๆ เกี่ยวกับนิเวศวิทยาและการอนุรักษ์ ขอบคุณสำหรับทุกสิ่งที่คุณทำ!”

— ดร. จันนา ซีเกล โรเบิร์ตสัน; วิทยาลัยครุศาสตร์วัตสัน มหาวิทยาลัยนอร์ทแคโรไลนา วิลมิงตัน

พร้อมที่จะส่งผลงานบทกวีของคุณแล้วหรือยัง?

หากคุณไม่ใช่ครูที่ต้องการส่งบทกวีที่เขียนด้วยลายมือของนักเรียน คุณต้องส่งบทกวีของคุณผ่านแบบฟอร์มการส่งผลงานทางดิจิทัลของเราเท่านั้น.

การส่งข้อมูลทางดิจิทัล

เราขอแนะนำให้ส่งผลงานทางดิจิทัล หากคุณเขียนบทกวีลงบนทรายที่ชายหาด หรือท่องบทกวีในถ้ำหลังเวลาเคอร์ฟิว โปรดถอดความบทกวีนั้นโดยใช้คอมพิวเตอร์และโปรแกรมประมวลผลคำ เราขอแนะนำให้คุณแต่งบทกวีและบันทึกไว้ในคอมพิวเตอร์ก่อนที่จะอัปโหลดเข้าสู่ระบบของเรา คุณได้อ่าน กฎ และ ข้อกำหนดและเงื่อนไขการประกวดบทกวีแล้ว หรือยัง? ถ้ายัง โปรดอ่านตอนนี้

การส่งเอกสารทางไปรษณีย์:

เราขอแนะนำอย่างยิ่งให้ผู้เข้าแข่งขันทุกท่านส่งบทกวีผ่านระบบดิจิทัล เนื่องจากจะช่วยประหยัดเวลาและแรงงานของเจ้าหน้าที่ของเราได้อย่างมาก.

บุคคลอื่นที่ไม่ใช่ครูไม่สามารถส่งผลงานที่เป็นกระดาษได้.

เมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้ ครูควรบูรณาการบทเรียนการพิมพ์และการใช้คอมพิวเตอร์เข้ากับการประกวดบทกวี Frog หรือขอให้นักเรียนให้ผู้ปกครองพิมพ์บทกวีและส่งมา หากไม่สามารถทำได้ โปรดส่งบทกวีของชั้นเรียนมาทางไปรษณีย์ โดยอย่าลืมแนบ แบบฟอร์มการส่งผลงานเข้าประกวดทางไปรษณีย์ นี้

โปรดทราบ:

• 🐸 ต้องเขียนชื่อและอายุของกวีลงในหน้าเดียวกับบทกวี (ไม่ใช่แค่ในแบบฟอร์มสมัคร).
• 🐸 แบบฟอร์มส่งผลงานเข้าประกวดทางไปรษณีย์ ต้องติดด้วยคลิปหนีบกระดาษไว้ด้านหลังของบทกวี ห้ามใช้เทป! ห้ามใช้ลวดเย็บกระดาษ!
• 🐸 คุณครูโปรดนับจำนวนงานที่ส่งทั้งหมดในชุดเอกสาร และระบุจำนวนนั้นไว้ในหมายเหตุบนชิ้นงานแต่ละชิ้นด้วยค่ะ.
• 🐸 หากบทกวีถูกสร้างขึ้นในรูปแบบดิจิทัล (เช่น เอกสาร Microsoft Word) แต่คุณไม่ต้องการใช้ระบบอัปโหลดดิจิทัล คุณควรคัดลอกบทกวีเหล่านั้นลงซีดีและส่งซีดีมาให้เรา เนื่องจากเราต้องการรูปแบบดิจิทัลมากกว่าเสมอ กล่าวคือ หากมีคนพิมพ์บทกวี เราต้องการเวอร์ชันดิจิทัล ไม่ใช่เวอร์ชันกระดาษ! อย่าลืมแนบแบบฟอร์มการสมัครเข้าร่วมการประกวดทางไปรษณีย์ของนักเรียนแต่ละ คน ด้วย

โปรดทราบว่า ผลงานที่ส่งทางไปรษณีย์จะไม่ถูกส่งคืน ครูสามารถรวมผลงานของนักเรียนทั้งชั้นเรียนไว้ในแพ็คเกจเดียวได้ แต่โปรดจำไว้ว่า เราขอแนะนำให้ส่งเรียงความ ทางดิจิทัลมากกว่า อีเมล ไปที่ poetry@savethefrogs.com

ดาวน์โหลดแบบฟอร์มสมัครเข้าร่วมการประกวดอย่างเป็นทางการ