En junio de 2014, Carolyn Jones escribió un artículo para EdSource titulado “Más maestros recurriendo a organizaciones sin fines de lucro para lecciones científicas innovadoras" El artículo destaca SAVE THE FROGS! actividades educativas Stoneman Elementary en Pittsburg, CA, donde los estudiantes de tercer grado celebran anfibios en la Feria anual de Ranas de la escuela. El artículo es uno de los mejores resúmenes de cómo se benefician los estudiantes y profesores SAVE THE FROGS!, así que hemos pegado algunos de nuestros extractos favoritos a continuación.
Organizaciones sin fines de lucro SAVE THE FROGS! están ayudando a las escuelas a implementar los nuevos estándares científicos de California”
EdSource
Frog art de 2014 SAVE THE FROGS! Concurso de arte por Jose Francisco San Martin Braile
De EdSource:
Oscar Martínez de tercer grado nunca había visto una rana hasta que uno saltó fuera de su habitación ventana una noche lluviosa el año pasado. “Estaba haciendo tanto ruido que no podía dormir. Le dije a mi hermano lo que es que?” dijo Oscar, un estudiante en Stoneman Elementary en Pittsburg en Contra Costa County. Fue inmediatamente intrigado. Ahora, gracias al curriculum proporcionado por una organización sin fines de lucro llamada SAVE THE FROGS!Oscar es un experto emergente en todas las cosas delgadas y verdes. Él y sus compañeros de clase mostraron su conocimiento en una Feria de ranas en un viernes reciente, mostrando casi 100 carteles de tres paneles que habían creado sobre diferentes especies de ranas, sus hábitats y amenazas para la supervivencia.
Stoneman Elementary es una de las numerosas escuelas de California que están utilizando el plan de estudios proporcionado por organizaciones sin fines de lucro para enseñar las nuevas normas de ciencia de la próxima generación del estado. Las lecciones proporcionadas SAVE THE FROGS! incluye lectura, escritura y habla pública, así como biología, ecología y geografía.
Frog art de 2014 SAVE THE FROGS! Concurso de arte por Cheuk Shuk Ling, Hong Kong School of Creativity
“Los estudiantes han amado absolutamente este proyecto”, dijo Angela Labat, profesora de 3o grado de Stoneman. “Pero lo más importante es que están aprendiendo cómo investigar, cómo hacer preguntas, cómo encontrar las respuestas, cómo escribirlas en párrafos. Estas son herramientas que pueden usar para estudiar cualquier cosa”
SAVE THE FROGS!, con sede en Laguna Beach, ofrece currículo gratuito en línea, y un ecologista del grupo visita escuelas para hablar con estudiantes sobre el hábitat de rana y cómo los estudiantes pueden ayudar a proteger los anfibios, muchas especies de las cuales están amenazados con extinción. Los estudiantes y profesores de Stoneman Elementary dijeron que el proyecto de rana era una manera divertida y atractiva de aprender sobre hábitats, biología y otros temas. Cada 3o grado participó, estudiando ranas por lo menos unas horas a la semana de enero a mayo. Save The Frogs ecologists han trabajado con docenas de escuelas en toda California, ayudando a los estudiantes a criar a las tadpoles y restaurar hábitats de ranas, y generalmente enseñando a los niños sobre las maravillas de las ranas y su papel en el ecosistema.
El director de Stoneman Terry Dunn dijo que el éxito de la Feria de la Rana, ahora en su cuarto año, le ha dado esperanza. “Ver la alegría que esto ha traído, y ver a los niños tan comprometidos, ha sido inspirador”, dijo mientras recorría el trabajo de los estudiantes justos y admirados. “Si podemos enseñarles a cuidar de los animales les importará el planeta, y esperamos pensar en lo frágil que es la vida y lo importante que es tratar de protegerla”
Frog art de 2014 SAVE THE FROGS! Concurso de arte por Roselene Chen, 13, USA