Pada 9 Mei 2015, SAVE THE FROGS! Ghana KNUST Bab , bab siswa pertama di dunia S AVE THE FROGS! , akan memulai latihan pemulihan habitat di kampus di Sungai Wewe untuk merayakan Hari Selamatkan Katak , hari pendidikan amfibi dan aksi konservasi terbesar di dunia.
Melibatkan +100 mahasiswa dari Fakultas yang berbeda, mereka akan menghilangkan gulma asing invasif dan menanam 500 bibit pohon asli yang tumbuh cepat dalam 2 hektar lahan basah ini untuk melindungi amfibi dan keanekaragaman hayati lainnya. Sebelum kegiatan restorasi habitat ini, mahasiswa melakukan survei untuk mendapatkan daftar lengkap amfibi lokal dan juga membangun lokasi pemantauan permanen habitat amfibi kritis termasuk tempat berkembang biak, dan daerah dengan kelimpahan populasi tertinggi dan spesies terancam. Anggota mahasiswa juga membuat pengumuman tentang pemulihan habitat di papan reklame fakultas dan departemen, menempelkan selebaran dan poster untuk mengundang badan mahasiswa umum.
Kegiatan ini merupakan bagian dari proyek yang sedang berlangsung yang dijuluki “Proyek Amfibi Sungai Wewe KNUST, K-WRAP” yang berupaya untuk (1) memulihkan habitat yang terdegradasi dan membangun koridor vegetasi di sepanjang bagian Sungai Wewe (2) membangun program jangka panjang untuk memantau status populasi spesies, dan (3) meluncurkan program pendidikan untuk meningkatkan kesadaran lingkungan untuk perlindungan jangka panjang amfibi.
Sungai Wewe merupakan bagian dari lahan basah dan hutan dataran tinggi yang tersisa, yang semuanya menyediakan habitat kritis bagi setidaknya 12 spesies amfibi. Sayangnya, kombinasi dari kegiatan yang meluas seperti pembuangan limbah, pertanian ilegal dan pengumpulan pohon merusak habitat spesies amfibi sungai, menyebabkan mereka mengalami penurunan populasi yang signifikan. Oleh karena itu, melaksanakan kegiatan ini di Universitas Sains utama Ghana, merupakan kesempatan untuk mendidik dan membangun kapasitas generasi berikutnya dalam konservasi amfibi.
Terima kasih kepada Rufford Foundation yang telah menjadi sponsor utama program ini.
