Em junho de 2014, Carolyn Jones escreveu um artigo para a EdSource intitulado “Mais professores voltando-se para sem fins lucrativos para aulas de ciências inovadoras“. O artigo destaca SAVE THE FROGS! esforços educativos em Stoneman Elementary em Pittsburg, CA, onde os alunos da terceira série celebram anfíbios na Feira Anual de Rãs da escola. O artigo é um dos melhores resumos de como estudantes e professores se beneficiam de SAVE THE FROGS!, então nós colamos alguns de nossos trechos favoritos abaixo.
“Organizações sem fins lucrativos como SAVE THE FROGS! estão ajudando as escolas a implementar os novos padrões científicos da Califórnia.”
— EdSource

Arte de rã de 2014 SAVE THE FROGS! Concurso de Arte por Jose Francisco San Martin Braile
Da EdSource:
Oscar Martinez, do terceiro ano, nunca tinha visto um sapo até que um saiu da janela do seu quarto, uma noite chuvosa no ano passado. “Estava fazendo tanto barulho que não conseguia dormir. Eu disse ao meu irmão: que?” disse Oscar, um estudante em Stoneman Elementary em Pittsburg, no Condado de Contra Costa. Ele ficou imediatamente intrigado. Agora, graças ao currículo fornecido por um sem fins lucrativos chamado SAVE THE FROGS!Oscar é um especialista emergente em todas as coisas viscosas e verdes. Ele e seus colegas mostraram seus conhecimentos em uma Feira de Rãs em uma sexta-feira recente, exibindo quase 100 cartazes de três painéis que criaram sobre diferentes espécies de rãs, seus habitats e ameaças à sobrevivência.
Stoneman Elementary é uma das inúmeras escolas em toda a Califórnia que estão usando currículo fornecido pela educação científica sem fins lucrativos para ensinar os novos padrões científicos da próxima geração do estado. As lições proporcionadas por SAVE THE FROGS! incluiu leitura, escrita e fala pública, bem como biologia, ecologia e geografia.

Arte de rã de 2014 SAVE THE FROGS! Concurso de Arte por Cheuk Shuk Ling, Escola de Criatividade de Hong Kong
“Os estudantes adoraram absolutamente este projeto,” disse a professora Angela Labat. “Mas o maior é que eles estão aprendendo a pesquisar, como fazer perguntas, como encontrar as respostas, como escrever tudo em parágrafos. Estas são ferramentas que podem usar para estudar qualquer coisa.”
SAVE THE FROGS!, com sede em Laguna Beach, fornece currículo on-line gratuito, e um ecologista do grupo visita escolas para falar com estudantes sobre habitat de rã e como os alunos podem ajudar a proteger anfíbios, muitas das quais são ameaçadas de extinção. Estudantes e professores da Stoneman Elementary disseram que o projeto de rã era uma maneira divertida e envolvente de aprender sobre habitats, biologia e outros tópicos. Todos os alunos do 3o ano participaram, estudando rãs por pelo menos algumas horas por semana de janeiro a maio. Os ecologistas Save The Frogs têm trabalhado com dezenas de escolas em toda a Califórnia, ajudando os estudantes a criar girinos e restaurar habitats de rãs, e geralmente ensinando as crianças sobre as maravilhas das rãs e seu papel no ecossistema.
O diretor de Stoneman, Terry Dunn, disse que o sucesso da Feira de Rãs, agora em seu quarto ano, lhe deu esperança. “Para ver a alegria que isso trouxe, e ver as crianças tão engajadas, tem sido inspirador”, disse ele ao percorrer a feira e admirar o trabalho dos alunos. “Se pudermos ensiná-los a se preocupar com os animais, eles se preocuparão com o planeta, e esperamos pensar em quão frágil é a vida e quão importante é tentar protegê-la.”

Arte de rã de 2014 SAVE THE FROGS! Concurso de Arte por Roselene Chen, 13 anos, USA




