En septiembre de 2003 volé a Australia para aprender todo lo que pude sobre las ranas. Pasé cientos de horas caminando por arroyos en busca de ranas. Aprendí a encontrar e identificar ranas por sus llamadas y patrones de color, forma corporal y preferencias de hábitat. Aprendí biología molecular y pasé cientos de horas en el laboratorio probando cerca de 3.000 ranas por enfermedad. Enseño cálculo, química, ecología y biología vertebrada en mi universidad y gané una gran beca de la National Geographic Society para financiar mi investigación. Publicé artículos científicos originales en revistas revisadas por pares y recibí premios para presentaciones que di en conferencias ecológicas. En junio de 2007 volví a la USA con un doctorado y un deseo de poner mi conocimiento a utilizar para el mejoramiento del planeta.
Educar a niños en Florida, Marzo 2012
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En marzo de 2008, me di cuenta de que la trayectoria profesional que los científicos tienden a seguir no era la que salvaría a los más anfibios de la extinción. Saqué un pedazo de papel y empecé a escribir ideas sobre lo que tendría que tener lugar para que los anfibios fueran salvados. Diseñaba un cartel educativo, me enseñaba diseño web, construía un sitio web, incorporado y marcado SAVE THE FROGS!, encontró una junta directiva, solicitó y recibió el status de caridad pública del IRS, creó un logotipo y camisetas (gracias Alyson!), concebido Día De Salvar A Las Ranas (Save The Frogs Day), comenzó a dar presentaciones y entrevistas, escribiendo políticos, agencias gubernamentales y corporaciones ecológicas, envié comunicados de prensa y comencé a publicar en redes sociales, organizar rallies y protestas, voluntarios reclutados y entrenados, pasé horas empaquetando pedidos de mercancías en el sótano de mis padres, encontré a nuestro primer donante grande y se mudó a California para abrir una oficina, contraté a nuestro primer empleado, se aprobó legislación y se emitieron proclamas,
¿Cómo he logrado la excelencia en mis actividades ambientales en una escala tan lejos de lo que la mayoría de la gente ha logrado?
Tres reglas simples:
(1) Yo sigo lo que soy apasionado
(2) Aprendo de lo mejor
(3) Puse en acción lo que me enseñan
Supongo que no puedes hacer compras y volar a Australia durante cuatro años, y puede que no tengas fondos para una SAVE THE FROGS! Ecotour donde usted aprendería todo sobre los anfibios en su hábitat nativo. Pero si usted está realmente dedicado a lograr la excelencia en sus actividades ambientales que usted está en suerte porque ahora tiene la oportunidad de seguir su pasión, aprender de lo mejor y poner en acción lo que se le enseña, desde la comodidad de su propio hogar.
Este domingo 22 de mayo de 2016, el SAVE THE FROGS! El desafío de 90 días comienza. Durante 13 semanas, los participantes del Desafío se reunirán en línea 14 veces conmigo mismo, SAVE THE FROGS! personal y otros ambientalistas dedicados para aprender las habilidades precisas que considero la más importante para cualquier persona que persigue una carrera en la conservación de anfibios, o cualquier persona interesada en aumentar su eficacia personal cuando se trata de crear cambios positivos para la vida silvestre, los ecosistemas y la salud planetaria.
Te invito a participar en la inauguración SAVE THE FROGS! 90-Day Challenge y espero transmitirle mi conocimiento para que pueda alcanzar la excelencia en sus actividades ambientales.
“Me encantan las ranas y soy fuerte partidario y creyente en la misión del Dr. Kerry Kriger de salvar a estas criaturas increíbles y hermosas”.
– Alfredo Hernández Chávez
En mayo de 2014, empecé a estudiar el arte de Construcción de humedales y restauración. SAVE THE FROGS! Ahora está construyendo humedales en las escuelas y en tierras tanto privadas como federales, y ¡Re-Frogging America! Estamos emocionados de construir humedales que atraigan la vida silvestre y duran siglos.